Planejamento

Para a realização de nosso planejamento, escolhemos o Planejamento Participativo, idealizado pelo ilustre mestre Danilo Gandin. Utilizando esta metodologia, buscamos estabelecer uma integração com a realidade das escolas brasileiras.
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Vantagens

Muitos textos estão sendo escritos sobre o uso de tablets na escola. Eu mesma já escrevi sobre esta temática. Um dos meus textos foi publicado no jornal Brasil 247 no mês de outubro deste ano. Participo do programa iPad na sala de aula
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Dicas

Parece estranho, mas ainda encontro muitos amigos que não sabem fazer a acentuação no iPad e no iPhone. Se você é um desses, vou ensiná-los... Para utilizar a acentuação basta segurar a tecla por alguns segundos e voilá... aparecerão
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Mais depoimentos sobre o projeto...

Confira abaixo mais depoimentos dos participantes do projeto iPad na sala de aula...

"Gostei D+! Me apaixonei pelo iPad!" (Helena Rolim - Colégio Santa Teresa - Livramento/RS)

"Trabalho muito produtivo e inovador, acredito que seria necessário mais tempo de manuseio e pratica de uso do iPad para que possamos aplicar com confiança esta ferramenta magnífica em sala de aula." (Juliane Aragon Tramontini - Colégio Santa Teresa - Livramento/RS)

"Gostaria de registrar que o projeto iPad na sala de aula tem muito a enriquecer o trabalho pedagógico do educador e encantar as descobertas dos educandos. O grande diferencial do projeto é o olhar atento ao educador, através do acompanhamento em cada etapa de treinamento." (Luciana Fernandes Souza - Colégio Santa Teresa - Livramento/RS)

"Os encontros foram proveitosos e me ajudaram a ter diversas ideias de como aproveitar essa ferramenta (iPad) no projeto de sala de aula." (Mayra Souza da Silva - Colégio Mãe de Deus - Porto Alegre/RS)

"Acredito que todo o aprendizado proporcionado no treinamento será utilizado de forma significativa durante o ano letivo. A forma como foi elaborado (o treinamento) foi a melhor possível, pois aprendemos praticando." (Gabriela Miceli - Colégio Santa Teresa - Rio de Janeiro/RJ)

"A formação foi bem encaminhada pelos monitores, deixou cada educador a vontade para perguntar, trocar experiências... O uso deste recurso será um aprendizado, e ao mesmo tempo um desafio; mas com essa assessoria podemos enriquecer nossa prática." (Manito de Jesus Teixeira - Colégio Santa Teresa - Rio de Janeiro/RJ)

"A era digital realmente é fantástica, quanto mais se aprende, o interessa aumenta e coisas novas surgem, novas descobertas, enfim, parece um mundo infinito. Domino bem o computador e não imaginei que conseguiria dominar este novo 'instrumento', realmente é bem mais fácil e simples do que imaginei. O que me chamou atenção é a rapidez." (Sheila Regina Viviani de Oliveira - Colégio Santa Teresa - Rio de Janeiro/RJ)

Projeto iPad na sala de aula - Depoimentos

Abaixo, alguns depoimentos de quem está participando do projeto iPad na sala de aula. Confira!!

"O curso foi ótimo. Não tinha contato, até então, com tablet (iPad) e o curso me proporciono não só este contato como também o aprendizado dessa nova e maravilhosa ferramenta." (Giselle Bron - Colégio Santa Teresa - Rio de Janeiro/RJ)

"Ter a oportunidade de aprender a utilizar alguns aplicativos do iPad foi muito engrandecedor. Poder utilizar este tablet nas aulas será um passo muito grande! E com certeza, um desafio! Foi ótimo entrar em contato com este aparelho." (Andresa de Lima Nunes Soares - Colégio Santa Teresa - Rio de Janeiro/RJ)

"Gostei bastante do suporte, das dicas e da ferramenta. A oportunidade de realizar um trabalho dinâmico usando uma única ferramenta foi incrível! Sugiro que tenhamos outros encontros para aprender a mexer em outros aplicativos." (Erika Pontes Silva Priamo de Lacerda - Colégio Santa Teresa - Rio de Janeiro/RJ)

"Participar do projeto está sendo instigante e está produzindo muitas ideias para criar aulas atraentes." (Daniela Ferme Silveira - Colégio Mãe de Deus - Porto Alegre/RS)

"Este novo instrumento de trabalho (iPad) possui características 'inacreditáveis'. Espero utilizá-lo para o processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa e Literatura." (Patrícia Fernandes Cavalheiro - Colégio Santa Teresa - Livramento/RS)

"O trabalho foi muito bom porque tivemos a oportunidade de aprender e também praticar, juntamente com professores conhecedores e responsáveis." (Valéria Alice Silveira Trindade - Colégio Santa Teresa - Livramento/RS)

"Uma experiência maravilhosa e que nos enriquecerá, e muito, em nossas atividades, embora o novo nos cause insegurança." (Vânia Maria Dargélia Ferrão - Colégio Santa Teresa - Livramento/RS)